在这里有什么不同的学习方式?*
作为高科技智能学习平台,我们以前沿的科技手段融合先进的教育理念为每一个参与者提供个性化的,智能的学习解决方案。在这里没有尘土飞扬的黑板,沉重的教科书和枯燥的单人独白。翻转课堂,游戏化课程,参与者者主导的学习模式,高科技学习门户和学习工具将最大程度地提高参与者的独立学习能力和思考能力,同时,我们也采用先进的PBL(基于现象的学习法)学习法,由于PBL方法涉及以一个主题或现象为中心,而不是专注于将科目划分为数学,科学等,参与者在学习过程中,可以与专家们一起制定项目,而不是被动地从教育者那里获得知识,同时也极大增强学习者的跨学科能力。整个学习过程将在酷师的监督和帮助下进行,学习者所遇到的各类学习问题可以得到适时的解决,同时又不打扰他们的独立思考过程。在这里,参与者者每天都会受到鼓励,学会独立,并获得更大的自信心、自律和协作能力,减少不必要的重复学习,提高学习能力。
什么是学习障碍?
学习障碍(Learning Disability)又叫做学习技能发育障碍,它是一种或多种涉及理解或使用语言(口头或书面)的基本心理过程中的障碍,表现为智力正常,但在学习和注意力方面,如听,思考,说,读写,拼写或进行数字计算时有障碍,如诵读困难,吞咽困难,过度敏感,数字记忆不良,握笔障碍,无法与其他同龄人交往等。科学研究表明,每5名儿童和成人中就有1名存在学习障碍和/或注意问题,学习和注意力问题不是孩子成长的地方或方式的结果。他们也不只是“孩子懒惰”,遇到这些问题并不意味着孩子不聪明。实际上,有学习和注意力问题的孩子与同龄人一样聪明。有时,人们将学习和注意力问题与其他情况混合在一起。例如,有些人将学习和注意问题与智力障碍等同起来,或将学习和注意力问题归因于视力或听力不良。确实,大脑如何处理视觉和声音可能会导致一些学习和注意力问题。但是,这与视力或听力不佳是不一样的。
如何应对学习障碍?*
首先需要知道的是,除少数例外,学习和注意力问题无法治愈。 但这并不意味着拥有他们的孩子不会成功。 在正确的支持下,孩子可以学会在困难中工作,并利用和发挥自己的优势。药物治疗,综合训练等都对学习障碍有所帮助,而使用教育疗法或辅导来帮助孩子理解自己的学习和行为则是一种更为持久的,可行的,可调整的解决方案。父母可以利用最新的技术,个性化的资源,实用技巧等帮助孩子们发挥自己的长处,发挥自己的全部潜能,为父母提供建议的专业人员都是各自领域的专家。他们包括教育者,学习和注意专家,医师,心理学家等。他们将共同协作帮助有学习和注意力问题的儿童。
酷师如何为孩子的学习和成长提供帮助?*
每个孩子在不同的成长时期都会出现不同的问题,健康、心理、学习方法、方式、学习内容的趣味性、前沿性都会影响孩子的成长终点。由于出现的问题可来自多个领域,因此无论是家长,还是老师,都无法拥有足够多的专业知识去解决孩子们的全部问题。例如一个孩子的数学不好,可能是诸多因素导致的一个表象结果,可以是因为心理压力,可以是因为学习方法,可以是因为逻辑思维弱等等原因所导致,在这种情况下,只有采取“多对一”的模式,让不同领域的专业人士,去对应评估解决孩子的相关问题,才能科学地逆转不利局面。
我们如何促进参与者的就业?
我们强调实践的重要性和对行业进行早期接触的必要性。因此,任何在此平台上学习的参与者在学习知识和技能的同时,均可在早期进行行业探索,在学习过程中可根据个体条件选择国内外不同的加速器,孵化器,对所学到的内容进行进一步的实践、探索,将知识与行业进行深度结合,对于即将面临就业的学习者,则可到专业性强的企业进行实习,确保在步入职场的的时候有较强的竞争力。
有没有费用减免政策?*
有。所有学习者都可以通过参与并达到要求来获得奖励和奖励。 专注,勤奋的学习者可以使用奖励计划和经济援助,以降低课程的费用甚至免费学习,并有可能及早获得大企业实习机会。